Уроки доброты: Минпросвещения учло предложения Общественной палаты РФ

Институт коррекционной педагогики Российской академии образования подготовил новые методические рекомендации для общеобразовательных организаций по проведению мероприятий «Уроки доброты» по пониманию инвалидности и формированию принимающего отношения. В них были учтены предложения, сформулированные по итогам тематического круглого стола, который прошел в Общественной палате РФ 31 августа.

В ходе мероприятия участники призвали добиваться синергии всех органов и организаций, сформировать единый подход к организации таких уроков и единую организационную программу, а также вовлекать в формирование инклюзивной культуры все возможные образовательные структуры.

«Уроки доброты действительно помогают сформировать первичные навыки коммуникации с людьми с инвалидностью среди школьников. При этом подобные инициативы могут быть безрезультатными, если проводятся несистемно и раз в году. Общественная палата со своими партнерами на протяжении многих лет проводит всероссийские уроки доброты, способствующие формированию положительных установок, взаимного уважения и чувства равенства между детьми с инвалидностью и без нее», — сказала председатель Комиссии ОП РФ по доступной среде и развитию инклюзивных практик Диана Гурцкая.

Методические рекомендации содержат определение целей и задач уроков доброты, характеристики их структуры и этапов, методические материалы, а также примерные конспекты уроков, планы интегрированных мероприятий с родителями и методы интерактивного обучения. Документ был направлен в регионы России.

Фото: pixabay.com